sábado, 29 de diciembre de 2012

EL MAESTRO. EDUARDO GALEANO. FELIZ 2013

EL MAESTRO. EDUARDO GALEANO. 
 

  Los alumnos de sexto grado, en una escuela de Montevideo, habían organizado un concurso de novelas. Todos participaron. Los jurados éramos tres. El maestro Oscar, puños raídos, sueldo de fakir, más una alumna, representante de los autores, y yo. En la ceremonia de premiación se prohibió la entrada de los padres y demás adultos. Los jurados dimos lectura al acta, que destacaba los méritos de cada uno de los trabajos. El concurso fue ganado por todos, y para cada premiado hubo una ovación, una lluvia de serpentinas y una medallita donada por el joyero del barrio. Después, el maestro Oscar me dijo: –nos sentimos tan unidos, que me dan ganas de dejarlos a todos repetidores. Y una de las alumnas, que había venido a la capital desde un pueblo perdido en el campo, se quedó charlando conmigo. Me dijo que ella, antes, no hablaba ni una palabra, y riendo me explicó que el problema era que ahora no se podía callar. Y me dijo que quería al maestro, lo quería muuuucho, porque él le había enseñado a perder el miedo de equivocarse. 

Con el deseo de que 2013 nos ayude a  incluir como competencia básica "perder el miedo".


HURTOS Y RAPIÑAS.

Las palabras pierden su sentido, mientras pierden su color la mar verde y el cielo azul, que habían sido pintados por gentileza de las algas que echaron oxígeno durante tres mil millones de años.
Y la noche pierde sus estrellas. Ya hay carteles de protesta clavados en las grandes ciudades del mundo: “No nos dejan ver las estrellas”.
Firmado: la gente.
Y en el firmamento han aparecido ya muchos carteles que claman:
“No nos dejan ver a la gente”.
Firmado: Las estrellas.


.......Y que a pesar de todo podamos ver las estrellas y ellas nos vean a nosotros. Feliz 2013!


PD: Me gustaría dedicar esta entrada a Sara @saruizna e Inés @lajaines.


lunes, 17 de diciembre de 2012

HOMENAJE A LA GENERACIÓN DEL 27. #poema27

La poesía es un cauce por donde fluye un caudal de sentimientos humanos, ayudándonos  a entender la vida un poco más.



VICENTE ALEIXANDRE
Ser de Esperanza y Lluvia (fragmento)
La primavera insiste en despedidas, arrastrando sus cadenas de cuerdas, su lino sordo, su desnudez de ocaso, el lienzo flameado como una sábana de lluvia. Alentar sobre un seno, alargar la mano a tres mil kilómetros de distancia, hasta tocar la frente de cristal en que están impresos los azules marinos, los peces sorprendidos; sentir en el oído la mirada de las cimas de tierra que llegan en volandas, prescindiendo de sus gimientes roces aterciopelados, no basta para alcanzar el sueño mientras se aspira el aroma de pincho que el tallo de la flor está ocultando en embriaguez. Dejadme entonces soñar con el silencio estéril. Acaso todo un ejército de hormigas, camino de la lengua, no podrá impedir diez mil puntos dorados en las pupilas abiertas. Acaso la sequedad del corazón proviene de ese dulce pozo escondido donde mi mejilla de carne cayó con sus dos alas, en busca de los dos brazos entreabiertos. ¡Qué espejo cóncavo recogió el corazón como dos labios y dejó su sonrisa en la esquina difícil, allí donde la flor dejada anteanoche era del color de la espera, del morado que se oscurecía entre los dientes! Dos rizos de humo caían por la frente sin guirnalda, delicadamente indiferentes al lamentar del pecho descendido. Y una abeja de hielo, parada sobre el seno, no palidecía, por más que la flor pisada hubiese olvidado sus dos formas, su número y su sino, y ese brutal vaivén del viento entre los dedos.                                                             Pasión de la Tierra. Aquí enlazo la magnífica  recopilación de tuits que se ha hecho sobre el homenaje con el hastag #poema27.  De este modo acudo a la convocatoria que Antonio Solano hizo en su blog Re(paso)delengua

domingo, 2 de diciembre de 2012

PIÉNSAME EL AMOR QUE TE COMERÉ EL CORAZÓN





Tras este sugerente título hallamos un proyecto poético propuesto por @daniyecla y secundado  por @tonisolano @Jlgj @O_fragha @Inimitacs y @mjchorda por el momento. Pretendemos dar a conocer a nuestros alumnos la poesía y que disfruten de ella. En un principio la poesía con la que íbamos a trabajar estaba restringida al curriculum de 1º de bachiller, pero lo bueno de trabajar con gente innovadora es que nunca se cierran las puertas. De este modo el proyecto se ha ido enriqueciendo con poesía contemporánea y con los alumnos de 6º de primaria de Fraga y no sé si pararemos ahí.
Las premisas para intentar que nuestro alumnado disfrute de la poesía son:  hacer un estudio de un poeta elegido voluntariamente  y de uno de sus poemas para posteriormente hacer una presentación tipo Pechakucha y finalmente un corto. Todo un reto que transformará y ampliará el conocimiento que poseen nuestros alumnos del lenguaje poético.
En ello estamos, cada uno a su ritmo e inmerso en una de las fases del proyecto que se irán materializando conjuntamente en este precioso sitio recién creado por nuestro compa @daniyecla. Os invitamos a visitar este lugar cuando os apetezca, yo ya me he pasado y se está muy bien, es acogedor...poesía, buenos profes y magníficos alumnos compartiendo experiencias educativas y por supuesto...mucho, mucho amor.

Aquí los primeros pasos de mis alumnos y míos en #piensamelamor


Piensamelamor Proyecto conjunto de poesía amorosa "Piénsame el amor que te comeré el corazón"