domingo, 23 de octubre de 2011

CUENTOS TORMENTOSOS

(foto extraída de google images)

Este año el destino me ha deparado una localidad propensa a las gotas frías y por tanto a las tormentas desmesuradas,está situada en la comarca de la Safor, Tavernes de la Valldigna. Como su nombre indica es una "vall" muy digna, pero a su vez muy lluviosa. La montaña situada a sus espaldas retiene las nubes, la humedad y la niebla creando preciosas estampas si no fuera porque debo volver a casa en coche.
El mes pasado mientras daba clase en 2º de eso se cernió sobre nosotros una de esas tormentas, no daba tregua, mientras intentaba calmar a los alumnos entre rayos y centellas,se fue la luz, explotó un fluorescente y hubo zonas que se inundaron. Debo decir que el insti no es antiguo, es remoto, todavía conserva persianas enrollables que volaban al viento. Con este panorama, las emociones de los más pequeños (y alguna no tan pequeña que no sabía como volvería a casa) estaban a flor de piel. Se me ocurrió que podíamos disfrutar de la tormenta, a las que soy aficionada y de nuestras emociones al respecto, conseguimos escuchar la lluvia, oler la tierra mojada, contar la distancia de los rayos y como suele ocurrir su imaginación se desató. Me lo pasé muy bien con ellos, francamente, es el mejor grupo de segundo que he tenido nunca e intenté reconducir todos esos sentimientos haciendo que escribieran cuentos sobre lo vivido o imaginado en la tormenta. En esta presentación ,que nunca había probado pero que me gustaba mucho cuando la veía en otros blogs, está el resultado de esos CUENTOS TORMENTOSOS.





domingo, 16 de octubre de 2011

PENSANDO EN LITERATURA, ALUMNOS Y PLAN LECTOR.





Este relato lo escribí hace algún tiempo, pensando en lo difícil que a veces resulta que algunos alumnos se interesen por la lectura. Forma también parte de una de mis unidades didácticas defendidas en oposiciones. Creo que se puede utilizar para introducir el tema de la literatura, para intentar adivinar los períodos literarios o bien los autores que aparecen algo enmascarados. Espero que os guste y si lo utilizáis me comentéis qué tal ha funcionado. Se titula El examen de lengua.


El Examen de Lengua (Relato)








miércoles, 12 de octubre de 2011

Sietelectoresparaseislibros.blogspot.com



Este año, al consultar esa especie de oráculo en que se han convertido las adjudicaciones telemáticas para los interinos, observé con asombro que los hados, esta vez, me habían deparado una grata sorpresa, poder dar Literatura Universal. Desde entonces mi cabeza no ha parado, dudas, preguntas, motivaciones, otra vez dudas...
Una de las cosas que pensé al conocer las características del alumnado fue hacer un blog de aula, similar a los que hice el año pasado, donde poder poner información, actividades, proyectos. Excepto una alumna, el resto, no había escogido la asignatura por su afición a la lectura, precisamente. Enfrentarse así a Edipo Rey, La Divina Comedia etc, iba a ser muy duro, por todo ello me pareció más motivador que el blog lo hicieran ellos y yo fuera una ayuda, creo que el reto era intentar que les interesara mínimamente la asignatura. Así lo planteé y en un principio no mostraron gran entusiasmo, pero en las últimas clases los estoy notando mucho más interesados. Han empezado a buscar información por su cuenta, sobre Edipo, La tragedia griega etc. pero también sobre los demás libros del temario.
Sigo teniendo dudas...el apremio del tiempo, la primera evaluación, hacer o no exámenes, los modelos de las PAU que presionan, cómo dar toda esa teoría...de todos modos, estoy contenta ya que creo que se van enganchando.

ESTE ES SU BLOG:

WWW. sietelectoresparaseislibros.blogspot.com