lunes, 30 de diciembre de 2013

EN EL UMBRAL DEL 2014

Estos días limítrofes entre un 2013 que se diluye y un 2014 que se va insinuando, siempre se tiñen de recuerdos e incertidumbres. La idea de límite como frontera entre el ayer y el mañana, como vértigo frente al abismo desconocido o simplemente como instante previo al devenir, siempre me ha interesado de algún modo. Es de esa incertidumbre, y de la humana necesidad de huir de ella, de donde surge el impulso poético, siempre próximo. Así lo he intentado plasmar alguna vez. Donde acaba lo seguro, lo trivial, lo evidente, empieza el deseo de belleza, el riesgo, la aventura de la palabra como límite del conocimiento, pues no hay otro modo de acceder a él. Quizá por todo  ello este blog adoptó su nombre hace algún tiempo : El umbral de la palabra
Eugenio Trías, fallecido este año, explica de este modo la teoría del límite:  "Trías propone, a este respecto, una antropología en la que se concibe al hombre como habitante de la frontera, como fronterizo; el hombre se halla siempre referido a ese límite que tiene, para Trías, clara significación ontológica. En sus últimos libros acuña, a este respecto, la expresión ser del límite."
Sentada en el umbral de este 2014 rememoro un proyecto que nació en 2012 y algunos momentos educativos que han tenido lugar en este primer trimestre del 2013. Para mí 2013 en cuanto a proyectos educativos tiene un nombre y este es, como ya todos sabéis: Piénsame el amor y te comeré el  corazón 
 Este blog está henchido de entradas que hacen alusión a este proyecto que fue capaz de unir amor y educación, bueno, lo sigue haciendo. Así me sorprendieron  mis alumnos del PQPI el mismo día de la presentación del libro.


  
 En este primer trimestre destacaría de un modo especial, mis primeros pasos con el PQPI del IES Jordi de Sant Jordi, doy castellano tanto a 1º como a 2º y francamente ha sido, y es, toda una aventura. A principio de curso propuse, tanto a compañeros como a alumnos, hacer un blog y por ahora va funcionando. Solemos publicar con frecuencia dos profes y el blog ha calado con más fuerza en 2º que en 1º. Empezamos con la actividad del VIDEOCURRÍCULUM, aunque previamente debieron hacer un currículum en papel y en el ordenador, con unos programas preparados para ello. Esta actividad fue realizada también por los alumnos de 1º PQPI.
En cuanto a la  lectura, los comienzos fueron duros, de ahí que planteara junto a ellos una reflexión previa al hecho de leer. Creo que fue positivo, aunque por ahora no hemos pasado de relatos cortos leídos y analizados en el aula, que fui preparando como material para todo el instituto. Pronto publicaremos la 2ª tanda.  Vamos por buen camino, de hecho a la vuelta de vacaciones empezaremos con las Tertulias Literarias Dialógicas en 2º PQPI con La Metamorfosis de Kafka. Para ello asistiré con otro compañero a las clases de una profe que las desarrolla desde hace algún tiempo en un centro de menores.
Como puede observarse mi intención en el PQPI es que lean y escriban, para ello utilizo cualquier recurso que pueda ser mínimamente atractivo para ellos, aunque no sea muy TIC.
También hemos echado mano del audiovisual, empezando por una película que siempre da buenos resultados y que les encantó a los de 1º PQPI, que no es cosa fácil. Incluso hicimos uso de un vídeo, recomendado por uno de ellos, de Discovery Channel, sobre la existencia de las sirenas. A partir de él y de un texto literario del mismo tema, estamos viendo las diferencias entre el texto científico y el literario.
Y...cómo no, participamos en el Homenaje a la Generación del 27 sugerido por Antonio Solano en su blog Re(paso)delengua nunca imaginé que fueran a disfrutar tanto. De hecho los he enrolado también para hacer #piensamelamor y esos son sus deberes navideños. Algunos ya han empezado a llegar a mi  correo :)

lunes, 16 de diciembre de 2013

#poema27 Federico García Lorca. "Cada canción".

Así que pasen cinco años, o más, seguiremos acudiendo a la convocatoria que hace Antonio Solano en su blog Re(paso) de lengua para homenajear a la Generación del 27. Es muy agradable compartir algo tan especial como la poesía de esta generación en la red  Este año he observado gratamente que algunos compañeros como Nacho Gallardo, han recogido las voces acalladas de las poetas de esta generación. Me he unido a ellos tuiteando versos de Ernestina de Champourcín, Carmen Conde, Concha Mendez etc.. En mi homenaje de este año recito "Cada canción" de García Lorca, con un acompañamiento de saxo muy especial :)



jueves, 5 de diciembre de 2013

Ir y quedarse y con quedar partirse...

Ir y quedar y con  quedar partirse... con este poema de Lope, hecho videopoema por una de mis alumnas del pasado año, acabábamos, hace ya casi una semana, la presentación de nuestro libro Piénsame el amor y te comeré el corazón, en la librería Bibliocafé de Valencia.
Elegir este poema como cierre fue puro azar, pero quiza, todo azar, obedezca a algún impulso que en principio ignoremos, y posteriormente, nos sea revelado como el mismo hecho poético. De este modo, ese poema fue un bello broche a un proyecto que a todos nos ha comido el corazón. El mismo verso de Lope, quizá encierre la esencia de todos aquellos proyectos educativos que nos llegan al corazón. Se van, porque nada dura eternamente y un proyecto nos lleva a otro. Se quedan, porque gracias a la tecnología podemos disfrutar de ellos cuantas veces queramos. Y con quedar parten, porque dan lugar a nuevas ediciones del mismo, a nuevas ilusiones.
El pasado viernes 29 de noviembre comenzó como todos, dando cuatro horas de clase en el PQPI, pero aun así, ya comenzó con alegría. Cuando conté a mis alumnos que presentaba el libro, decidieron hacer esto:

 

   
Por la tarde me reencontré presencialmente con mis compas del alma, Antonio Solano y Evaristo Romaguera, pero a su vez, de alguna manera, nos reencontramos todos los profes del #Piensamelamor: Dani García, Inma Contreras, José Luis Gamboa y José Antonio Fraga. Siempre es un placer estar con estos señores, pero esa tarde, creo que compartimos un momento muy especial, muchos nervios y mucha alegría. Gracias al buen hacer y la generosidad de Evaristo, ha quedado todo grabado para lo disfrutemos y rememoremos siempre que queramos. Aquí os lo dejo. Lo dicho...Ir y quedarse y con quedar partirse...